2020年5月21日，高教院党支部在线开展“新冠肺炎疫情防控专题”理论学习，重点围绕习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话展开学习研讨。

习近平总书记在讲话中指出，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。新冠肺炎疫情不可避免会对经济社会造成较大冲击，越是在这个时候，越要用全面、辩证、长远的眼光看待我国发展，越要增强信心、坚定信心。综合起来看，我国经济长期向好的基本面没有改变，疫情的冲击是短期的、总体上是可控的，只要我们变压力为动力、善于化危为机，有序恢复生产生活秩序，强化“六稳”举措，加大政策调节力度，把我国发展的巨大潜力和强大动能充分释放出来，就能够实现今年经济社会发展目标任务。
高教院党员同志纷纷发表了自己的学习感悟。闫月勤同志认为：“疫情发生以来，以习近平同志为核心的党和政府迅速反应，以人民生命安全为第一，及时制定了各种有效措施，最大程度、最短时间控制住了疫情蔓延。同时，惩处了措施不力、延误防疫战机的官员。在国际上，积极配合支持世界卫生组织的工作，积极开展新冠病毒研究并及时向全世界分享研究成果，积极援助其他各国抗疫。这一切彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，彰显了中国共产党从严治党的决心和行动，彰显了构建人类命运共同体的愿望和行动，彰显了一个负责任大国的胸怀。后疫情时代，我们首先要做好自己国家的事情，发展经济、科学技术、国防事业，国富民强，人民安居乐业，不断增强综合国力。高等教育疫情后必然也会发生很多变化，人才培养方式、科学研究、国际交流与合作等等都会发生很多变化。我们也要积极开展研究，清楚我们面临的变化和挑战，明确我们的应对措施，提高办学质量、提升人才培养质量，产出更多原创性科研成果，为国家科技进步、经济发展提供充足的人力、智力支持。”

其他党员同志也从“构建人类命运共同体””后疫情时代高等教育发展”“疫情稳定后的国家布局”等角度发表了自己的见解。何诣寒同志认为，疫情发生后，党中央高度重视，迅速作出部署并取得了巨大成效。全国各行各业、普通老百姓在抗疫中展现出来的使命精神、团结精神、奋斗精神、科学精神、命运共同体精神，充分彰显国家制度的优越性，也让全国上下更加坚定“四个自信”。高教工作者，需要坚守初心，围绕国家重大战略布局，积极开展后疫情时代高等教育课题研究，为国家和教育事业的发展做出积极贡献。郝佳佳同志认为，中国防控经验为其他国家提供了经验借鉴，特支援其他国家与地区，是构建人类命运共同体的具体体现。全球抗疫中各国的表现，表象是针对疾病、疫情防控的治理，深层次的却是文化、制度、科技等软实力的对比，高校要在国家战略布局下，不断开展教育变革，把学生培养好，创造和积极转化高水平研究成果，为国家发展贡献力量。武丽霞同志谈到，实践证明党中央对疫情形势的判断是准确的，各项工作部署是及时的，采取的举措是有力有效的。防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。中国高等教育面临着如何在后疫情时代服务经济社会发展的问题，值得深入思考。高研院围绕后疫情时代的高等教育展开的校本课题研究即是对此的即时回应。