10月25日晚19：30， 2023年《全新工程师》第二期共读活动顺利举办。本期活动邀请到西南交通大学韩效老师作了题为《发现工程的快乐：欧林故事》的分享。西南交通大学郭永春老师主持共读活动。

韩效老师从欧林工学院的诞生、创立时遇到的困难、欧林的教研文化以及欧林能否走向世界四个方面为我们解读了《全新工程师》第一章的内容。

韩老师分享到，对欧林工学院产生重大影响的第一位人物是Franklin. W. Olin，他于1938年创立了欧林基金会，目的是让新一代的年轻人接受良好教育。20世纪90年代，基金会处于美国工程教育问题突出、招生人数减少的困境之下，当时的基金会主席Lawrence W. Milas决定创办一所大学。1997年，富兰克林·欧林工学院在尼达姆特许成立，初始资金为2亿美元。第三位重要人物是工学院的首位校长Richard Keith Miller，在他的领导下，创始团队进行了对工程教育的重新设计和工学院的文化改革。

由于工学院先招募教师，再从零开始设计课程的独特理念，欧林工学院收到了雪片般的求职申请。在吸引顶尖学生方面，它向常青藤联盟发起了挑战：“只有一件事比进入哈佛、麻省理工和斯坦福更酷，那就是拒绝他们！”在此基础上，欧林工学院构建了宏伟蓝图，“在一张白纸上画出最美的图画”。

韩效老师介绍欧林工学院教研文化时表示，2000年的建设工期拖延反而创造了一种学生做主和学生参与的文化：学生被视为教育合伙人，而不是消费者。在进行了一学期的探索和实践之后，欧林工学院形成了自己独特的文化标识。

最后，韩效老师引入了下一章节的主题内容：在欧林工学院的启发之下，伊利诺伊大学的工学部如何通过自己的思考与探索，使欧林效应发挥在每个人身上。

在交流环节，老师们对欧林工学院取得成功的关键因素展开讨论。韩效老师认为，其原因是所有人对创新的共同认识和他们改变现实的勇气。针对这一观点，老师们进一步进行了愉快地交流与探讨。