9月27日下午15：00，教务处（通识教育中心）组织召开《交通美学》通识课程孵化建设第二轮研讨会。本次研讨会是9月20日课程研讨活动的延续，旨在为《交通美学》课程孵化提供专家诊断和指导。徐伯初教授、李亚东教授、范怡红教授等专家学者，以及课题组的部分老师和通识教育中心全体工作人员参会。与会人员共同就课程内容、教学方法及学生评价等方面进行了深入交流。

（邓红梅老师正在发言）

课程负责人邓红梅老师详细介绍了课程背景及教学大纲。该课程将融合交通领域的历史、人文与美学知识，并引入工程技术视角，以经典交通基础设施建设项目为案例，引导学生发现和理解交通系统中的美学元素，提升他们的审美修养和人文素养。

与会的三位专家对现有课程教学大纲内容进行了评议。在课程内容方面，专家们一致认为应突出美学的内涵，梳理和精简课程内容，增强逻辑性，避免内容庞杂，并将课程内容落实到更具体的典型案例分析中。

（李亚东教授正在发言）

在教学方法上，专家们建议应注重激发学生的学习兴趣，明确课程定位，采用翻转课堂、项目式学习等方式。同时，结合校内外资源，开展相关活动，以丰富学生体验。

在教学成果评价方面，专家们提出应采用多元化的评价方式，包括但不限于课后作业、翻转课堂表现和竞赛成绩等，全面考察学生的审美素养、人文素养及创新能力。

（徐伯初教授正在发言）

关于师资队伍的建设，专家们建议基于目前课程组成员的背景和教学经验，进一步招募资深顾问，并定期组织交流研讨，以确保课程质量的持续提升。

在课程管理方面，专家们强调应加强课程组织和管理，确保课程的有序推进，并为授课教师和选课学生提供必要的支持。

（范怡红教授正在发言）

接下来，课程组将根据专家们的建议，进一步完善课程建设方案，并积极争取学校支持，确保《交通美学》通识课程的顺利开课。学校将努力将该课程打造成具有交大特色、深受学生喜爱的精品课程。